Category Archives: Acquisition

Tessier talk and book party, Tuesday Feb 18 2:30 N458

Anne-Michelle Tessier, University of British Columbia, will present “Learning morpho-phonology with Gradient Symbolic Representations: Stages and errors in the acquisition of French liaison” at 2:30pm Tuesday February 18 2020, in N458. Abstract

Things will turn decidedly more festive at 3:15, when we will celebrate Anne-Michelle’s book “Phonological Acquisition: Child Language and Constraint-Based Grammar“. Light refreshments will be served, to be followed by dinner at Michael Becker’s house.

 

 

Boston University Child Language Development Conference

At the BU Child Language Conference Nov8-10, there were posters and presentations by many students, visitors, and former students, and LARC members:
Bart Hollebrandse
Ana Perez, Rong Yin, Michael Wilson
Dulcie LI, Jessica Kotfila, Jennifer Spenader, Petra Schulz, Tom Roeper and Jill deVilliers,
on topics ranging from Quantification to Aspect to Recursion.

Pictured: Dinner with UMass folks Bart Hollebrandse, Petra Schulz, Jill deVilliers, Dulci Li, Jennifer Spenader, and visitors Professor Yang, Merle Weicker
 

LAWNE Fall 2019

The Language Acquisition Workshop Northeast (Lawne) met for the first time at MIT on November 17th with presentations from Smith, MIT, UMass, and UConn. Jill deVilliers, Diego Lopez, Alex Santos, Joonkoo Park, and Tom Roeper gave four of the nine presentations.

SENSUS at UMass, April 18-19, 2020

UMass is hosting “Sensus: Constructing meaning in Romance” on April 18-19, 2020. This is a conference on the formal semantics and pragmatics of Romance languages.

Areas: theoretical semantics and pragmatics and their interfaces with other domains, experimental methodologies, fieldwork, the study of variation and computational approaches

Venue: Integrative Learning Center at UMass Amherst (the ILC is a fully accessible building)

Invited speakers:

Luis Alonso-Ovalle
(McGill University)

Mariapaola D’Imperio
(Rutgers University)

Donka Farkas
(UC, Santa Cruz)

Organizers: Ana Arregui, María Biezma, Vincent Homer and Deniz Özy?ld?z

Event sponsored by the Department of Linguistics and the Department of Languages, Literatures and Cultures of UMass Amherst

Contact us at sensus@umass.edu

Details can be found here: http://websites.umass.edu/sensus/

Roeper in Trondheim

At a conference in Trondheim Norway (NCTU) on Variation on October 28,2019, sponsored by their project of Acquisition, Variation, and Attrition, and organized by Andrew Weir:

Tom Roeper gave an invited talk on: “Minimal Interfaces and Multiple Grammars: How UG Principles enable grammars to enhance and interfere with each other”.

 

UMass linguists at GALA

At GALA (Generative Approaches to Language Acquisition) in Milian, Italy Sept 12-14,
a number of current and former UMass students and visitors presented papers and posters.

Students and alumni: Bart Hollebrandse, Michael Wilson, Rong Yin, Jaieun Kim, Emma Merritt.

Visitors: Anca Sevcenco, Petra Schulz Angeliek van Hout, Daoxin Li

Faculty: Tom Roeper

Roeper in Berlin

Tom Roeper will give a talk in Berlin next week whose title is “The Dignity of a child lies in the Depth and many-sided structure of language”. Details below.
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Liebe Linguistik-Interessierte, 
hiermit möchten wir Sie herzlich zum nächsten Vortrag in unserer Reihe “Treffpunkt Sprache” einladen:
 
“Die Würde des Kindes liegt in der Tiefe und vielseitigen Struktur der Sprache”
gehalten von Prof. Dr. Tom Roeper (University of Massachusetts Amherst)
 
Datum: Dienstag, 22. Oktober 2019, 18:15 Uhr  
Ort: Dorotheenstraße 24, 10117 Berlin, Raum 1.101 
Es handelt sich um einen öffentlichen Vortrag – eine Anmeldung ist nicht erforderlich. 
 

Thema
Was bedeutet es, wenn ein Kind auf Englisch sagt: “My mind is very angry and so am I” oder “I’m good at chess because I use my brain instead of thinking”?
Der Vielfalt an Perspektiven, die dem Kind durch die unendlichen Mittel der Sprache zur Verfügung stehen, sind keine Grenzen gesetzt. Wie erfasst das Kind die verschiedenen “Welten”, die in alltäglichen Sätzen wie den folgenden verborgen liegen und leicht zu Missverständnissen führen können:
– “Wer liebt wen?”
– “Kannst Du die Erbsen nicht essen?”
– “Was hat er gesagt, dass er geglaubt hat, dass er tun kann?”
Wir diskutieren: 1. die Anwesenheit von Rekursion (der Fähigkeit, einen Prozess in sich zu wiederholen), 2. die Fähigkeit, das Wissen anderer zu erfassen, und 3. welche Frage wirklich diskutiert wird, wenn man sagt: “Niemand kommt” und jemand antwortet: “Nein”.
Wir werden sehen, dass viele sprachlichen Fähigkeiten bereits angeboren sind und nicht erst erlernt werden müssen.
 
Zur Person
Tom Roeper ist Professor für Linguistik an der University of Massachusetts Amherst und arbeitet hauptsächlich im Bereich des Spracherwerbs. Er hat Untersuchungen in den Gebieten Syntax, Semantik und Pragmatik in 10 verschiedenen Länder durchgeführt und dabei mit vielen anderen Wissenschaftler*innen, insbesondere auch Kollegen und Kolleginnen am Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft, zusammengearbeitet. Er hat einen Test für Sprachstörungen – den DELV™ (“Diagnostic Evaluation of Language Variation”) – ausgearbeitet, der mittlerweile in einer Vielzahl verschiedensprachiger Länder angewandt wird. 2007 veröffentlichte er das Buch “The Prism of Grammar: How Language Acquisition Illuminates Humanism” (MIT Press).
 
Wir würden uns sehr freuen, Sie bei diesem Vortrag als Gast begrüßen zu dürfen! 
Im Anschluss besteht wie immer die Gelegenheit zu Gesprächen in kleineren Gruppen. 
 
Der “Treffpunkt Sprache” ist eine gemeinsame Vortragsreihe des Leibniz-Zentrums Allgemeine Sprachwissenschaft sowie des Instituts für deutsche Sprache und Linguistik und des Instituts für Philosophie der Humboldt-Universität zu Berlin. 
Der nächste Vortrag der Reihe findet am 26. November 2019.
 
Herzliche Grüße 
Das Öffentlichkeitsteam des Leibniz-Zentrums Allgemeine Sprachwissenschaft