Français 371 | Prof. Magda Oiry | |||||||
Printemps 2014 | South College 313, 545-6545 | |||||||
MWF 1:25-2:15 | moiry at linguist dot umass dot edu | |||||||
Herter 201 | F 11-12 ou sur rendez-vous |
Textes: | |||
1) Jacqueline Ollivier et Martin Beaudoin, Grammaire française, 4e édition (obligatoire) | |||
2) Un bon dictionnaire français, comme Le Petit Robert (recommandé) | |||
3) Un bon dictionnaire bilingue, comme Le Collins-Robert (recommandé) |
Description et organisation du cours:
Notre tâche principale sera de mettre en œuvre et d’approfondir les connaissances de français que vous avez déjà acquises. Pour ce faire, nous allons nous concentrer sur les éléments suivants: 1) une révision systématique de structures grammaticales; 2) la lecture et l’analyse de quelques courts textes littéraires; 3) l’apprentissage d’une écriture critique. Tout travail, oral et écrit, sera en français. Une préparation sérieuse et assidue et une active participation en classe sont essentielles et obligatoires. Le but est de parvenir à approfondir trois types d’écrits: description, narration et argumentation.
Travail exigé et notes:
Votre note finale tiendra compte du progrès que vous faites au cours du semestre ainsi que de votre participation active en classe. Les absences ne sont point tolérées, exception n’étant fait qu’en cas de maladie ou d’un empêchement sérieux. Toute absence doit obligatoirement être documentée pour être excusée. Tout exercice de grammaire doit être préparé à l’avance et par écrit selon le programme donné (il faut, bien entendu, aussi étudier le chapitre qui correspond aux exercices et préparer des questions à poser en classe!). Il y aura trois examens, ainsi que trois compositions et leurs corrigés éventuels. (Notez que la première version de Composition 1 est obligatoire, tandis que les premières versions des Compositions 2 et 3 sont facultatives). En outre, les devoirs à remettre comprennent plusieurs courtes rédactions. Ces courtes rédactions sont indiquées en caractères gras dans la colonne “à remettre”. Pour ces courtes rédactions, écrivez un bon paragraphe d’à peu près une page, à double interligne (250 mots environ). Votre note finale sera déterminée selon les critères suivants:
3 examens |
30% |
3 compositions |
30% |
Interros en classe |
15% |
Devoirs |
10% |
Participation |
15% |
date |
chapitre |
travail à faire |
à remettre |
interros |
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